2026年1月6日，测绘工程专业的《摄影测量与遥感（实景三维建模）实习》课程开展了一次特殊的教学实践。2021届毕业生袁思颖校友返回母校，为在校生演示了实景三维的场景建模与渲染全过程，带来了一堂生动直观的专业实践课。

　　面对软件版权与经费限制，指导教师团队选择了一条创新之路：通过组合使用多种软件替代专业软件，并邀请掌握该技术路线的外部技术人员进行指导。这次教学实践不仅是一次技术分享，更是测绘工程专业实践教学改革的缩影。 

　　校友示范，技术路线创新破解教学难题 

　　《摄影测量与遥感实习》课程改为实景三维建模方向，对教学团队提出了挑战。在课程改版初期，指导教师们联系了多家实景三维建模软件供应商，但最终因软件版权和经费限制未能如愿。 

　　面对这一困境，教学团队没有退缩，而是决定走一条“引进外脑、自己动手”的技术路线。他们创造性地通过组合使用其他软件替代专业软件，在技术路线上实现绕行突围。 

　　袁思颖校友的返校分享成为了本次实习课程的亮点。她在现场演示了实景三维的场景建模与渲染过程，为同学们展示了完整的技术流程。这种“校友示范”的教学方式，让学生们能够近距离了解行业最新技术应用。 

　　多形式开创实习新路径，实践教学体系完善 

　　测绘工程专业近年来已形成多形式、多路径的实习新模式。2024年4月，该专业80余名学生前往武汉开展了为期五天的认识实习。他们参观了武汉大学的摄影测量博物馆、宇航学院等实验室，认识了气溶胶激光雷达系统、启明星一号微纳卫星等先进设备和技术。 

　　2025年10月，该专业与上海华测导航技术有限公司（上市公司）联合举办“智慧测量进校园”活动，通过新技术宣讲、设备原理讲解与实地操作演示，全面展示测绘技术的前沿发展。 

　　该专业还与多家行业企业保持密切合作，以“校企合作、赛学互促、虚实融合”为突破口，创新构建“产教赛”三维一体实践育人模式。 

　　实习成效显著，人才培养质量持续提升 

　　通过系统的实践教学改革，测绘工程专业的人才培养质量显著提升。近三年，该专业学生累计斩获国家级、省级测绘技能大赛奖项105人次，2024届毕业生省级以上竞赛获奖占比达72%。 

　　随着北斗导航、实景三维中国建设等国家战略推进，测绘人才需求持续攀升。测绘工程专业将继续深化产教融合，探索智能建造、遥感大数据等新方向，为行业转型升级提供人才支撑。 

袁思颖分享摄影测量学习成果

袁思颖介绍实景三维建模技术

　　（测绘工程教研室  曾梦熊 王亮供稿）