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教育部认证专家对我校体育教育专业进行师范类第二级认证现场考查
2023-12-07 学院动态
 
124日至6日,教育部师范类专业认证专家组一行7人对我校体育教育专业开展师范类第二级认证现场考查工作。

12月4日上午,认证专家组见面会在七里坪校区一办公楼报告厅举行。专家组组长、华中师范大学教师教育学院洪早清教授主持会议,他就此次专业认证工作作现场考查说明,介绍了本次认证工作的总体要求、目标任务和方式方法。学校党委副书记、校长张平教授就学校教师教育工作作补充说明。体育教育专业负责人刘向辉教授作专业补充说明。认证专家组围绕考查重点作问题循证,教务处、校团委、人事处等职能部门负责人进行回应说明。

考查期间,专家组依据国家师范类专业中学教育第二级认证标准,在审读自评报告的基础上,通过听取汇报、听课看课、调阅档案、查阅文件、深度访谈、实地走访、座谈考查等方式开展相关查证工作。

12月6日上午,认证专家组意见反馈会在七里坪校区一办公楼报告厅举行。会上,组长洪早清教授反馈整体考查意见,认为我校重视师范教育教学工作,在师范教育办学过程中坚持服务地方基础教育发展的师范教育办学方针,构建了高校与基础教育学校深度合作的师范生培养体系,形成了比较有效的“地方政府-学校-用人单位”三位一体的协同育人机制。

专家组认为,邵阳学院体育教育专业面向社会,特别是基础教育改革发展新需求,调研论证和设计人才培养目标,专业人才培养注重贯彻学生中心产出导向理念,教学实施基本规范,课堂教学方式方法有所改善,课程实施与课程目标总体上结合较紧,并围绕认证标准要求,建立了比较完善的质量保障制度,毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制基本建立,总体上,“课程体系支撑毕业要求、课程目标对接毕业要求和课程教学支撑课程目标”的逻辑关系基本清晰,专业教师乐于教书育人,有教育情怀,师德师风良好,学生热爱专业,对专业培养认可度较高,学习积极向上,学风良好。同时,专业在学校的统筹规划与指导下,遵循专业认证的主线和底线的要求,建立了校院两级认证工作体系,积极对标开展专业建设和改进工作,自评自建工作有成效。

随后,专家组成员围绕师范类专业认证的指标和要求,逐一反馈了考查意见并提出了整改工作建议。

体育学院院长陈日升教授代表学院及认证专业作表态发言,表示将按照专家组反馈意见,立即启动整改工作,以建设省级一流专业为目标,不断完善制度和机制,实现教学质量持续改进和提升闭环管理,为培养中学体育骨干教师竭尽全力。

最后,校党委副书记、校长张平教授作表态发言。他表示,学校将认真总结体育教育专业认证工作的经验,专题研究、消化吸收各位专家的宝贵意见,高度重视整改工作,以标准为引领,以问题为导向,确保整改落实到位,一是以师范专业认证为契机,全面地贯彻落实OBE教育理念;二是进一步提升青年教师教学能力,坚持对岗培训,按需培养,注重实效,确保质量的原则,服务师范教育专业的教师发展;三是加大师范专业教育建设的经费投入,进一步改善师范专业办学条件;五是推进汉语言文学、数学与应用数学、物理学、美术学等师范专业的认证工作,在全校形成师范类专业认证的良好氛围。

专家组全体成员及张平、陆步诗、李金成、李学勇、刘承智、蒋剑平等在校校领导出席会议,学校相关职能部门主要负责人、各师范专业学院负责人、 体育学院负责人及教师代表等参加会议。

(宣传部)


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