李富强老师事迹材料

胡锦涛总书记在17大报告中指出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育机构，······提高高等教育质量。”胡总书记的讲话充分肯定了教育的重要地位，指明了教育的发展方向，对新时期的教育发展提出了要求和期望，作为一名高校教育工作者，既为党和政府如此重视教育感到光荣和振奋，又对身上肩负的重大责任感到忐忑不安。

我于2005年6月毕业于广州体育学院，取得体育教育训练学硕士学位，同年7月来到湖南省邵阳学院工作，一入校就接手05级体育教育二班班主任工作。从迎接新生入校开始，到军训天天都和学生们在一起，一起面对烈日骄阳，一起汗流浃背，一起放声军歌，一起思考即将面对的四年。学生们很辛苦，也很团结，在军训歌咏比赛中勇夺第一名，算是为我这个新班主任送上一份见面礼，也为自己的大学生涯开了一个好头。

角色转换的大一

千里之行，始于足下。大一是一个非常重要的时期，在此期间，他们要完成从中学生到大学生的角色转换，了解新学校的特点、习惯，确立自己的奋斗目标并决定自己以什么样的方式度过大学四年生涯。因此，作为班主任丝毫马虎不得，一次小小的失误都有可能影响到学生一生发展，更对不起学生家长的殷切期盼。首先全班名主选举出了班委会干部，其次制定了班级管理规范。依靠学生和制度来管理、约束大家。深入学生宿舍倾听他们的意见和要求，缓解他们对家的想念和依赖，鼓励他们投身到学习、提高专业技术和发展课外兴趣中去。在紧张忙碌中迎来了邵阳学院第二届田径运动会，这是检验我们学生水平、班级管理和学生凝聚力的大好机会，经过认真准备和通力协作，在几名绝对主力外出比赛缺席的情况下，我班获得了男子团体第三和体育道德风尚奖两项殊荣，极大的振奋了全班同学的热情，以此为契机，班内又开展了宿舍间的篮球比赛，进一步促进同学之间的交流和协作，提高班级凝聚力。

承上启下的大二

学生在经过了紧张忙碌、好奇新鲜的大一后，进入了相对舒缓的大二。由于已经经过了一年大学的生活，对学校有陌生到熟悉，不可避免地受到洗礼面和学校各个方面的影响，如松散的学风，浓厚的恋爱风，入学前的理想与亲身经历后现实之间的落差，诸如此类的负面因素都会印象、动摇学生前进的信心。这些问题处理得好就会紧密得与大一衔接，承上启下顺利地过渡到大三；处理不好，就会使大一的努力前功尽弃，整个班级会呈现一盘散沙的不可收拾的局面。在开班会时我给他们讲，“我们共同努力开创了大一的好的开始，希望大家一如既往，争取到大四做个好的收尾，我们学校和清华、北大的最大不同时学校的名称不同，学生都是一样的学生！······”。我希望激发起学生心底的自尊心和不服输的体育精神，坚持不懈，发愤图强，不在大二掉队。学生们也没有辜负我的期盼，认真学习，在提高专业技术的同时，积极拓宽兴趣爱好范围，其中，陈细利同学在体育系演讲比赛中荣获第二名；刘银芳同学在学院百科知识竞赛中获得第三名，在学院英语演讲比赛中获得第三名，并通过了大学英语考试四级；吕林峰同学在邵阳市“形象大使”比赛中荣获第二名，并且在湖南省大学生运动会上打破了邵阳学院男子专业组800米记录。更为重要的是，我班学生在邵阳学院第三届田径运动会上齐心协力，一举攘括男子团体、女子团体三项第一！

巩固提高的大三

时光荏苒，进入大三，同学们的思想进一步成熟，处理问题有了一套自己的准则。有一部分学习成绩较好的同学产生了考研继续深造的想法，并为此目标制订了计划，按部就班地开始复习。但是也有一部分基础较薄弱的同学出现了要掉队的迹象。针对这些问题，对要考研的同学大力支持，对落后的同学加紧督促，并让学习委员发放学习资料，举办专题的讨论等措施来提高学习兴趣和成绩。截至目前为止，全班英语三级通过率为36%，普通话通过率为66%，计算机通过率为81%。并且大部分未通过的同学都在紧张、积极地复习准备当中，多数同学纷纷表示要在大三里面完成这项任务，决不把这些问题拖到大四去。虽已进入大三，同学们对班级的热爱不减，集体荣誉感进一步提升，在刚刚结束的邵阳学院第四届田径运动会上再次勇夺男子团体、混合团体两项第一名！还荣获了体育道德风尚奖锦旗！同学们纷纷表示，到大四还要拿第一，争取带着三连冠的辉煌走出校门。

充满希望的明天

还有一年半的时间这帮学生就要毕业走向社会了，回头看看仿佛他们还是昨天才进来一样，时间过的真是快了，这期间当然也有生气的时候，就像看着自己的弟弟妹妹不努力，不听话那样，恨不得骂几句，打几下，单同学们总会想办法逗你开心。其实，自己也有不好的时候，有时忙自己的事情多了，没有及时和大家沟通，有时脾气发的太早了，还好同学们大都理解我这个班主任，总是一如既往的支持我，感动着我。科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，我想，在学校和体育系科学领导下，在和谐的班级氛围里，我们的明天会更好。