大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道的难题，而大学生中的“特殊人群”就业更是一道特殊的难题。所谓“特殊人群”即包括贫困生、女生和残疾人。我系因专业的特殊性，相对而言，贫困生和女生都占据了较大的一块。因此，针对这样一群特殊人的就业问题，我系特制定以下措施：

一、排忧解难，加大贫困大学生就业工作力度

　　与经济条件好的学生相比，贫困毕业生多来自穷乡僻壤或城镇低保家庭，没有可恃的经济基础；没有可依靠的“人脉”，只能靠自身奋斗；面对不菲的就业成本，背负着个人的夙愿、家庭的寄托，承受着巨大的身心压力。因此，对于贫困生我们制定了四个措施。

措施一：摸底调查，分类指导
　　通过各毕业班学生班干开展摸底调查，了解今年毕业生中贫困生的准确数据和详细信息，并对收集到的信息整理分类，分为经济困难类、就业资源缺乏类、缺乏自信类、形象能力不强类、表达能力较差类等，针对不同类别，进行分类指导，有针对性的推荐其就业。
　　措施二：积极沟通，争取家庭支持
　　就业不仅是学校工作，个人问题也是家庭问题，贫困生的就业往往对其家庭来说更加迫切。了解贫困生的家庭状况，了解家长对孩子的就业希望，向家长讲解就业形势，及时反馈学生的学习、就业情况。通过沟通交流，争取到贫困生家长的理解支持，一定程度减轻贫困生的就业心理压力。
　　措施三：倡导团队精神，优先推荐
　　在毕业生各方面条件基本相同的情况下，坚持优先推荐贫困生就业。在就业指导教育中，强调团队精神，要求同学们在公平竞争的基础上团结互助，倡导“帮助同学、快乐自己，提高自己”的精神。
　　措施四：点滴关爱，开通绿色通道
　　对经济困难学生，给予经济补助，对面试车费、长途电话费、复印材料等开通绿色通道，减轻贫困毕业生的经济负担。

二、深入指导，改善女大学生的就业难的问题

女大学生就业难已成为社会各个阶层关心和关注的社会热点问题之一。女大学生就业难有其多方面的原因。首先从就业的外部环境来讲，主要是传统的社会性别意识的影响。其次从就业的政策机制来说，也存在一些不够完善的地方，社会整体就业形式严峻。        第三是女大学毕业生自身的原因。
  1、指导女大学生充分认识自身的特点
  女大学生在生理、心理、性格上与男生有着一定的区别，但是，女大学生也具有自身的优势，如“女生普遍具有温柔、贤惠、细腻的性格；感知能力较强，形象记忆较好，想象力较为丰富；尤其在语言能力上比男生更具优势，女大学生一般学习掌握语言较快，语言表达清晰、流畅；另外，在外语、阅读、精巧手工制作等方面也比男生略高一筹。这些都是女大学生的优势所在，关键在于如何发现、发挥自己的优势，展示自己的才华，把握机会，选择适合自己的行业、地区和单位，从而获得择业成功。

2、指导女大学生认真做好就职的准备
  女大学生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意懒，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会，放下思想包袱，认真找寻失败的原因。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，提高自身的素质，要有显示自己才华的勇气。作为女大学生，要坚持自尊、自信、自立。
    3、指导女大学生选择适合自己的职业
   女大学生在选择职业或岗位时，不仅需要了解自己的性格，还须了解自己的兴趣，有的人对研究自然知识感兴趣。如天文、地理、物理、化学等；有的人兴趣倾向于情感世界，活跃于人际关系领域；有的人则倾向于理智世界，在数学、公式领域内自由翱翔；有的人对智力操作感兴趣，对读书、写作、演算、设计乐而不疲；有的人则对技能感兴趣，对修理、车、钳、刨、洗、摄影、琴、棋、书、画津津乐道。不同的职业也需要不同的兴趣特征，一个擅长技能操作的人，靠她灵活的双手在技能操作领域得心应手，如果硬把她的兴趣转移到书本理论上来，她就会感到无用武之地。正是这种兴趣上的差异，构成女大学生选择职为的重要依据。
  更为重要的是，如果一个人选择的职业与自己兴趣吻合，那么枯燥的工作也会觉得丰富多彩、趣味无穷，就会产生一种动力，同装有强有力电池的电子表一样，自动运转，自动钻研，甚至有时能达痴迷的程度。痴迷就能深入，深入能就钻透。钻透就有惊人发现，就会有丰硕的成果，就会有成功的人生。

三、关爱残疾人，优先安排残疾大学生就业

由于残疾人大学生是大学生群体和残疾人群体中的极少数，他们的就业问题往往不能引起社会的重视，以致成为影响残疾人高等教育发展的“瓶颈”和残疾人就业工作中的新焦点。做好残疾人大学生的就业工作，对于维护残疾人的利益，对于推进残疾人高等教育的健康发展，都有重要意义。当然，在就业市场化过程中，我国有关残疾人就业的政策逐步完善，对残疾人就业的支持力度明显增强，在扶助残疾人就业方面发挥了很大作用。但总的看来，残疾人大学生需要更积极的就业政策和更有力的就业援助。

1、 提高残疾人大学生参与社会竞争能力。提高学生自信心，培养学生的合作意识和能力，培养勇于克服困难、耐受挫折的能力，强化创新、创造、创业意识和能力的培养；注重文化基础和整体素质的提高，提高学习能力和持续发展能力；注重对残疾人集训教育和培训的支持力度，把就业和职业康复结合起来；残疾人大学生也要调整就业预期，转变就业观念，树立先就业再择业的观念，立足岗位成材。

2、采取更积极的政策，优先安排残疾人大学生就业。我国残疾人保障法明确规定：“国家采取辅助方法和扶持措施，对残疾人给予特别扶助，减轻或者消除残疾影响和外界障碍，保障采集人权利的实现。”要以能力为本，消除一切身份限制，要在按比例就业岗位中优先安排残疾人大学生就业；制定对安排残疾人大学生就业单位的激励和补偿政策，鼓励社会接纳残疾人大学生就业。

3、 加强就业指导、完善就业服务、开发就业岗位，对残疾人大学生实施就业援助。就业援助要从技术援助和社会援助两方面来进行。技术援助方面，建立规范化、科学化、信息化的就业体系，以服务促进就业。社会援助方面，发挥非政府组织、残疾人组织的作用，利用广泛的社会资源支持残疾人大学生就业。动员全社会关心帮助残疾人大学生就业，给残疾人大学生就业以行政援助、法律援助、经济援助、道义援助和舆论援助。

理学与信息科学系

毕业生就业工作小组